2012年11月29日，中共中央总书记中央军委主席习近平带领新一届中央领导集体参观“复兴之路”展览时提出了“中国梦”的思想，号召团结全体中华儿女把我们国家和民族发展好，实现“中国梦”。新学期开始以来，西南交通大学思想政治课教学将“中国梦”的教学活动作为贯彻落实党的十八大精神的重要举措，多方位凸显“中国梦”，激发全体大学生成为“中国梦”的追梦人。

一是研究“中国梦”。围绕“中国梦”，开展一系列科学研究和教学研究。包括：“中国梦”的内涵与价值；“中国梦”与世界、与中国人、与当代大学生的关系；实现“中国梦”的前提、基础、路径；实现“中国梦”的道路、理论、制度；各门思政课如何结合课程内容和教学活动，精心设计方案，开展好“中国梦”的教学。这些内容已经成为学校、学院的研究课题，也是的研究热点。通过这些研究，使教师坚定中国特色社会主义道路、理论、制度的自觉性和自信心，增加教学的科学性和说服力，成为推进“中国梦”实现的中坚力量。

二是宣传“中国梦”。紧紧围绕党的十八大精神，特别是习总书记关于中国梦的讲话精神，依托形势政策课教学，大力宣传“中国梦”。本学期学校已经专门安排有了“中国梦与中国青年”、“新征程中国梦——两会精神解读”、“美国梦的今天与中国梦的明天”、“生态文明建设与美丽中国”等教学内容。《中国近现代史纲要》也以“中国梦”的提出和实现为基本线索，围绕“中国梦”安排各专题教学，通过全面、深入、系统的宣传中国梦，使学生深刻理解中国特色社会主义道路是实现“中国梦”的唯一正确的选择，增强大学生的责任感、使命感等，弘扬中国精神，激发全体大学生朝气蓬勃地迈向未来。

三是体验“中国梦”。各门思想政治课，凸显“中国梦”这一主题，通过开展多种活动，让学生感悟“中国梦”与自己的关系。如《思想道德修养与法律基础》和《马克思主义基本原理概论》结合远大理想、奋斗计划、爱国主义等内容，组织学生开展“我的中国梦”、“当代中国梦”、“中国梦的历史”、“普通人的中国梦”、“交大人的中国梦”等演讲比赛和征文活动；“中国近现代史纲要”课结合典型案例、历史文献、音像资料等，组织学生研究、讨论、交流，激发师生的情感。在《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课上，教师组织大学生开展社会考察、社会调查，使学生了解改革开放30多年的伟大实践和新中国成立以来60多年取得的伟大成就，教育学生尽管“每个人都有理想和追求，都有自己的梦想”，但每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连，只有国家、民族强盛，个人梦想才得以实现。