6月16日，服装工程与设计学院在织锦楼212会议室开展教育教学思想大讨论学生专场座谈活动，聚焦“办什么样的职业本科，怎么办好职业本科”核心命题，广泛倾听学生心声、汇集学子智慧、凝聚育人共识，推进学校职业本科建设工作。学院党总支负责人太扎姆作开场发言，学院学生工作负责人赵爽主持会议，全体辅导员、大一大二各教学班学生代表共50余人参加会议。
太扎姆作开场讲话，阐述了本次教育教学思想大讨论的目的、意义，介绍了学院前期教师层面教学研讨、方案制定等系列工作情况，强调学生群体是职教本科教育教学改革进程中不可或缺的重要角色，希望各班学生代表立足专业学习实际，结合专业、课程、教材、教师、实训基地等关键办学要素，从学生角度积极提出务实建议，助力学院找准教学改革方向，共同筑牢职教本科高质量发展根基。
此前，学院通过“书记面对面”活动，深入班级一线，与师生代表就专业教学、班级建设及校园生活等议题进行了充分交流，较为全面地掌握了基层实际情况。在此基础上，制定了学生专场教学思想大讨论实施方案，面向全院大一、大二共计17个教学班全面部署研讨工作。各班级严格落实工作要求，辅导员牵头组织召开线下专题主题班会，组织全体学生围绕课堂优化、岗课赛证融通、课程设置、实训升级、教学管理等六大类研讨题目开展分组交流、集体探讨。学院还依托学习通搭建线上研讨专区，全体学生积极参与留言作答，实现线下班会+线上研讨双向联动、全员参与，扎实完成前期班级研讨各项工作。根据方案，各班推选1名班委代表与1名普通学生代表参与本次学院集中座谈，确保参会代表覆盖不同学业层次，充分传递班级全体同学的真实想法与诉求。
集中座谈环节氛围热烈、交流务实。各班学生代表依次上台发言，全面梳理汇报本班线下班会与线上研讨收集到的共性问题、学习感悟以及优质改革建议。大家围绕职教本科办学定位，结合服装工程与设计专业特色，从课堂形式优化、授课内容升级、岗课赛证深度融合、课程比例调整、实训场地与项目迭代、教学管理制度完善、升学就业分层帮扶指导等多个维度各抒己见。代表们直面学习过程中的痛点难点，立足“能动手、有理论、会创新”的职教本科人才培养目标，提出一系列贴合学习实际、具备可操作性的意见与想法，充分展现出服装学子心系学院发展、主动参与教学改革的主人翁意识。
赵爽在总结发言中，充分肯定了本次大讨论前期班级研讨与现场座谈的成效，对全体学生代表积极建言献策表示感谢，希望全体同学以此为契机，进一步明晰职教本科学习目标，锤炼自主学习能力与专业技能，主动适配本科阶段学习新要求，与学院携手同行，共同打造高质量育人新格局。
此次学生专场座谈活动搭建起师生高效沟通的桥梁，打通了教学改革“自上而下”与“自下而上”的双向通道。服装学院将全面汇总、梳理本次大讨论收集的各类意见建议，持续深化教育教学改革，不断优化人才培养模式，稳步推进实训基地、课程体系、师资队伍等全方位升级，全力推动学院职业本科建设工作走深走实，为培养更多高素质服装领域技术技能人才蓄力赋能。