6月23日，纺织工程学院在笃行苑D206会议室召开教育教学大讨论第五次研讨会，学院全体教师围绕“构建深度产教融合新机制，聚力校企共育纺织职教本科”主题进行深入研讨。会议由学院行政负责人宋雅路主持。
会议聚焦当前产教融合普遍存在的“浅层化、碎片化、短期化”等问题，组织全体教师进一步厘清职业本科与高职专科、普通本科产教融合的区别，明确学院下一步产教融合的方向与重点。与会教师认为，纺织职教本科既不能仅停留在基础岗位技能训练和实习就业层面，也不能简单照搬普通本科人才培养模式，应发挥好“订单班”等育人载体作用，突出理论素养与技术技能的有机融合，着力培养能够胜任工艺研发与优化、智能生产运维、质量管控、数字化设计和车间技术管理等岗位，具备解决现场复杂问题的高层次技术技能人才。
研讨中，教师们结合课程教学、实训指导、专业建设和校企合作实际积极发言。大家提出，应推动企业真实订单、生产案例、新品开发和技术攻关项目进课堂、进实训、进毕业设计，将产业需求转化为教学项目，通过校企共同设计、共同指导、共同评价，提升学生解决生产实际问题和开展技术创新的能力。
会议还围绕校企师资双向流动展开讨论。与会教师建议，完善教师入企实践和企业技术人员入校教学机制，探索建立教师驻企工作站，推动教师参与企业新品研发、技术攻关和横向课题，将实践成果应用于日常教育教学；吸纳企业工程师和技术骨干参与课程教学及学生项目指导，共建“双师型”教学团队。
此次研讨进一步凝聚了校企双主体协同育人的共识。纺织学院将持续完善校企专业共建、教材共编、课程共担、师资共享、基地共建，推动产教融合走深走实，为纺织产业智能化、绿色化、高端化转型升级提供高素质技术技能人才支撑。